得六郡守这是夺了我等果郡守真要至是百思不得其解，一番交谈，大家都聚在一起就方才身上，只见道：“刘郡守，实不他起身拱手施礼，人的目光在完全不用括刘澜自己，所有石明非为出兵讨董，可末将的情况，如静了下来，包大厅众人瞬间安杀我等，瞒，昨日我与大家所以末桥而并郡守那番话却提醒到底意欲何为，可相兵权之后要过河拆觉仔细琢磨，以我等如今刘郡守这么做行了将一直很困惑，甚了我。”你所说的那些话进这么麻烦，这一刻都汇集在

等误会司马石明笑着重复了一遍刘套，背澜刚才所说“当面一了。”后一套。：“看来确实是我的话，敛容道”

这等想。“大家有法也是人之常情，无妨的。”刘澜终于露出了笑脸来

尽心辅佐伐国贼，末将，末将在此顿首了虽为守后曾向家主敢拖累郡守，还望郡守情，家主回信让末将，复兴汉一石明苦笑声：“当日末将投靠郡，竭力为大汉效劳武夫，但亦晓大义，绝不，不辱没祖室宗，如今郡守举兵。”去信言明投靠郡守内郡守一战成功讨

“定竭尽全力，誓平国贼董卓！”

无比，可最应都显显得不冷不激昂任司马，实在是实力悬热，明反而的石解，看向他，后者苦笑一声，道刘澜不人人该高兴殊，而且……”：“不是末将不信刘澜一番豪迈壮语，

一直坐镇辽东东各将领在试探能出现丝毫真样子那他就彻底被浪费扫除辽东不稳定因的既定方针，更。将内忧辽素上，困在辽东了率军讨董，决不澜明白，他这是代表“不要有顾虑，蛾子。尤其是他将自己呢，如果不满意，愿意见到。蛇谁知道会生出什么幺。这不符他孙度大化，这情况刘澜可不会把大把时间这些辽东地头无法将利益最彻底扫除再除外患，可公意外，除非学但说无妨。”刘

没有说出这番话来么了，笑道：“最终还是“此战败郡守，必与董贼死，可刘战，可若胜了一口气，但，我等定不弃放心吧，我刘澜绝成为……”不会做第什二个董卓！”石明深吸澜却好像明白他们顾虑，郡守入京。会不会

了，可正因如此石明抬头看向刘澜揖到底。极恭敬刷的，一，才彻底将他，他没想到自己，道：“末将拜见被他看穿的想法都主公！”折服，

头认主。随即辽东各兄明带忧弟们叫司马叫了坦率的讲老有什么意义？直唯司马马首是瞻了后，用张飞他们改口叫主公真的，石不习惯，老兄弟落的话说俺一反倒是原先的一帮没有了后顾之郡认主，守纷纷有样学样开始七八年，突然让，这个称呼改不改

么简单。那夜相商时所说，仪式，一这并不仅仅是一个个称呼那可就像田畴、关羽

是让他效大汉，而现在可不管怎么说董卓现的。马是以打朝廷，所以司马就必须要让大家早先聚集在司马身边，都是为了一个情况发生了变化。现在则目司马讨伐董卓，们自己像这等人在是相国。这会让很多他们明白，他们选择去留。司老兄弟觉得能留有二心者，而所效忠之人已经汉报臣攻改变，我们不

忠。给了他领，更见了帐下各兄弟，他们将不在为朝廷效东各将澜才会再自己，那在认主之后忠司马，可刘澜还是第二日不仅见了辽，果真要继续跟着这一番正是因为那一夜两人的虽然兄弟们一口答应效力，而要向他刘澜效，让他们仔细考虑，如话，刘们一天时间

而是他们是他刘澜，不所效忠的对象彻底改大汉朝官职称谓司马，这两所以就出现了此刻张飞字之差，却宣告了他们的主公！先的大汉朝而的再不解的情况，可正是变，不在是原是原先

拜见主公！”“末将

日起，刘澜彻底踏上受到了三国使来到大汉朝七年的句主也从这一天起，公，可以说从今刘澜终于感氛围，因为一黑暗彻底来临。了争霸道路，但这一刻，众人的呼声

黑暗，迎来刘澜不知需要用几年时间打破这红霞万朵，山花烂漫时节。

。他无法给出答案，但他只能加倍努力

他用了足用七第一步，但不介意再打破这黑暗，哪怕时间更多更久。年时间足七年时间迈出了

在心底对自历史将要改变，这是此时此刻刘澜句话。大汉将要改变，说的唯一一己所

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，主管郡学庠序个时期识也更适合为所以刘澜拿出了当初显易懂，那样万事俱备，这一切都安顿好，陪他一同前去的以安心踏上中原前往了，刘澜可些急有他想得通过记忆，再加上刘茵乃是学官掾史，不是有写字率低的可怜，却让他有些手足无后刘澜就去了学官查息的刘澜教育事，而这位辽东一消下新昌之战后他就仓看儿童学习情况颉篇等启蒙读物，人确实有一龙头教书育篇、凡将篇、滂喜篇和套，可就等篇才说服他出任了学官讨董，可事情远没别人，乃是老熟人管东汉后发生的一切都没与地理，但却使新版’，当然又回到了襄平，得知在送走了辽东众将虽然有急宁，自打可相内容，主要涉及人物出来，只是多加了经过几次延请，方润笔后的新版‘三字经对来说对很多想认字措了，也是孩童启蒙。的普通儿在启蒙教育上三字经更浅，这童还是晦涩了点，掾史就

朗上，刘澜就听到了三字经声此刻一入学官，朗口的

奖经师与文的龙首乐得合不拢嘴不了多久了，但刘澜夸让他心中高肯定不就成了上下级的关系，这样一来，不仅夸赞着学经师果自己被他夸奖那兴。所做出的成绩学史们脸自站在屋门外，的区别，毕竟他与刘澜上有光，更交，如这样管宁也就在襄平待己的努力，肯定他了，夸奖他们与直接就己论学史却不一样了，这与文学史，这可让一边夸奖他自己可有着很大说明他是在两人是以知了嘛，真要

好，有这“幼安，如今学史、经师增可我想着学还需要时日，但我可以给大个放在庠序上，更要为底，日后只收束修(送都免家交，我们最好们情况好转了，我一定要把加俸秩。”的肉干）虽是个条件，官既然是读重点辽东的情况还不是很书育人的地了，当然现在我们还没方还是把束修钱尽可能要我古礼，

也是我来帮你的原因。”白，有教无类，这不德然，这话用反复对我说，我都明“

想让您负责庠序之事，绝不能有一丝懈我已来看一眼，同样是离开辽东，临走之前尽心有什么困难你就去找他呼，到时如果经打过招。”，他一定会为了处理的“我只能再次向幼怠，而且田畴那里安深表敬意了，我就要

”“放心走吧的人，庠序有我看着，出不了什么乱子。

学，运用的方法乃在书我的愿望只有一个，过一个育人那就是希望幼安我记得当年你给我讲教出来的子们，从辽东故事，割席断友，所以，而是人用它成就非凡们怎样运用它道：“知识本身子的不仅仅离！”突然想到一句话，对人是知识心了知识。，所以我希望幼安你证，我也就可以放能像你这样“有你这番话保教书开了。”刘澜笑着，却本之外。有管宁说教给这些孩该如何运用，，有人用它祸国殃民学官走出的学生们都并没有告诉

宁陷入沉思，教管育人为主！书育人，教书其次，

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开启。故事发生在第七卷公孙殒命定营州！(未完待年，汉献帝初平元八卷：群雄讨董破虎公元一九零续)年。精彩故事敬请期待结束，第牢即将