的行书，开始落打定主意，苏杭笔书写。后挑选了王羲之转身，短暂酝酿
为轮，其曲中规。虽有。”绳，糅以则直，金就砺则利，“青，取之于蓝，而青于槁暴，不复挺者，，明而行无君子博学木直中糅使之然水为之，而寒于水。过矣蓝；冰也。故木受绳而日参省乎己，则知
曾经没能默写出来，挨了罚却不同。，这一次
碍的苏杭只觉得毫无滞不知为何异常清晰的。笔后础云流水，行就的书法，落记忆，配合从小打下基这些年又沉下心来练
还不知不的孟文康舒缓了表情，子仔细打量。的双觉放下了背起绷着脸很快当苏杭开始书写手，探过身，原本
逐渐转为惊讶。神色
个少年也是字体，他很快认出手漂亮的板书一个书法爱好者之！自傲，因此，眼看某流畅书写的一连串行书，日常很是为自己一孟文康，这是……王羲而
少年人临摹王右军，这并不罕见。
习就，依然于自身的气韵。孟文康能感觉出，自解较大家书法时的生转折间深，，甚至而，因为对书法了体，丝毫没有他这个已经有了几分独属涩刻板，即使用粉笔写挥洒自如，横竖然年龄段少年研己这学生的字
者，在‘气韵书法之最难’也！
在前代书法大家的框架里腾一辈子，都不过是自己的东西。挪，到了磨不出一点也琢太多人，练字练了
才十六岁啊！眼前这少年，
怎么可能？
苏身女们的目另外两个直接卡在那里孟文康疑惑的同上，且不说!光也都落在了苏杭同学的字，好漂亮啊少男少时，教室内，的呆瓜对比，还在于……
让人在欣赏过程中定境所有美好的物虽然是外。的愉产生本能种美感，和这世间悦行看热闹，但，达到一那界的书法，事一样，都能
的一段谁叹息。快速写完，的，忽然发出一声小小因此，短短七十余字不知是《劝学》，当苏杭
？怎么就完了呢
继续啊！
。再次提起了精神作，正遗憾间，苏杭紧随的动有些失落的众人让刚刚
没完。
苏杭同样感觉意犹未尽会再，自己都觉得，等睡，或许是这种‘梦里不结束自己的一段，醒后再来，应有当下的感觉了。该不意境让他超常发挥知身是客’的特别
亭序》，都没能超就初。写过几次《兰像王羲之，事后重越自己的最
既然如此，那就继续。
鬼画符擦掉，稍作苏杭走过去，轻轻挤书，再次落看了眼身旁捏着粉笔呆酝酿，换了另一种楷笔。开同桌，随意用手站一旁的贺鑫磊，把某人留下的几点
博见也。”而思矣，不如须臾之所“吾尝终日学也；吾尝跂而望矣，不如登高之
“……”
，善假于物“君子生非异也也。”
很享受这一段近百字，有些长是楷书，苏杭种感了许多，却丝毫，又有些物我两忘。没有卡顿，依旧流这其中，写得慢畅如水，乃至沉浸觉，甚至
的一段，转眼替贺鑫磊由张大了嘴巴。写了起来，一些人不讲台下，见苏杭写完自己
还能这样？
的楷书，好像比之前家很快又发现，这次不过漂亮啊。，大行书还
非常好的贺鑫磊这一年来相处着班主任不注一副同桌牛逼意，朝台下写，特别是发现苏杭见苏杭替自己默意模样。不以为耻，反而趁就是我荣耀的得挤眉弄眼，这一手漂亮字体后，关系也
镜，观察片刻浮现另外一个名字边，苏杭继续，孟文讲台另一权。下意识：柳公上前一步，扶了扶眼康不仅没有阻止，还，脑海中也
颜筋柳骨。
不同于刚刚王羲稳积淀。敛，一种同样不该出的沉张扬，孟文康这次之行书的现在眼前少年身上一种内看到的，是
孟文康动了动，顺了眼睛学生们也带着明显的仰慕。笑调侃或者幸灾便扭头瞄了眼乐祸，其中，表情里都一个个仰着头，拧身看久了，身体丝毫没有了最初的嬉有些僵，一些女生还瞪大台下，自己的
不由微笑。
特别是女孩，应该看来，之更喜欢柳楷的，得非常秀气，比王羲的行书还要顺眼。因为，抛开内韵，在许多人这些学生，是柳楷字体显
讲台上。
，苏杭自己也刻。退后，顾自欣赏了片很满意第二段写完，还旁若无人地稍稍
李逸吧。随即，再看一边的胖子，那就有始有终飞
第开，开始三段。同样把某人挤
不是一个喜欢大醉的人，没有了一势换了一种能够更快刚刚两段，如同完成的酒，已经让苏杭过了微定要继续的念头，就顺饮字体。醺阶段，他
草书。
“积土成山，龙生焉；积善成德，而神明自；积水成渊，蛟得，圣心备焉。”风雨兴焉
“……”
，非蛇鳝之“蟹六跪而”也。穴无可寄托者，用心躁二螯
烈的触教室内诸多少男少女得跟随苏杭一起挥洒了草书之后，苏杭快。恨不即使只有一个背影，换动，那种恣意，强感受到一种也让速运笔时的
些，一只书字体中得到一个名字。很快从少年的草手还不自觉打量，孟文康也再前了一地搭在讲桌上，跟随次上又
怀素怀素。
张狂素’草圣怀素，。与张旭并称‘颠
，一边忍不住想着，这到底已经从最初的惊讶怎么回事叹？感慨的孟文康一边打量疑惑转向赞
王羲之，柳公权，怀素。
，竟然都能写得三一个少年这么好！的大书法家，位史上有名
没发现啊。以前可
苏杭的作业笔迹，应该是从小练过书法的程度。，字体何都达不到今天的稍稍回忆过去一年这学生漂亮，然而，却无论如也算
出来？难道是日常纸质作业太限，没能发挥制
想为实。不明白，只能眼见
还有些可惜。
呢？这有这本事，怎么不早说小子……
，不知道还能不能再带结束高一是中游，但有这一个名堂。一手本事，定向培在班级排名里只他。虽然苏还要重新分班……唉不定能闯出学年马上，等到高二，文杭的学校成绩养，将来说理分科，
也能脸上有光啊！己这到时候，自个老师，
很快写完了最后一段。的时候，苏杭孟文康思绪飞转
几只时的窃窃私语，只剩下头顶教室内已经没有了开始风扇的呼呼风声。
空气定已经是满词汇。了’、‘好想取而代的在肯啊’、‘这频网站上那种不过，若是酷啊’、‘好帅之’之类满的‘真些字太漂亮弹幕的话，现里能飘起后来视
都是意气正盛的年纪，这样的风头？龄人面前出一若是可能，谁不想在同出
可是……
就看字体，班级里也二个。单说一种，然而，连续三种不是只有苏杭一人练过书法黑板上那三种板书，，还都写这么好都找不出第，怕是全校
只擅长一个行书。班主任孟老师日常也
显不如苏杭的而且，好像写的还明第一段。
己竖大拇指的一旁李逸飞，苏杭把讲桌，再次与了眼一片依旧昂扬的雨后蘑悄悄朝自菇对视笔手里剩余的粉头丢回有。经转身。同桌，还的氛围中，苏杭已表面安静却内里躁动看表情羡慕的胖子
。苏杭开始意识到一件事情绪逐渐消散，畅酒醉般的酣
切，好像不是梦！这一
有所思，夜有学校操场，下一瞬就可能奔波再期待未来了，也难免更多回忆过往，日在他乡。通常都很跳跃而所梦。然这些年，当不还在，很模糊，这一瞬，以往类似的梦境
清晰又连续。不可能这么
晰到连记忆都完都没有中断。被锐化，连续到一黑板书法写清
这不正常。
那么……
难道，这一切，都是真的？
，最马上就期末考试些，可别睡觉了书了看最后一段草从讲桌另一对边转过来，近距离又看回你座位自书，啧啧几声。”法不，语气耐心又温和：“错，，转身拍向背己的学生肩膀吧，近上心一苏杭正犹疑着，孟文康
被拍肩头的感，还有班主任身上让苏真实触传来的淡淡烟草味，杭更加确定。
。这是真的
5年，回到了遥远的1。了曾经的高一课堂自己真的回到了1996岁，回到
名词。苏杭还知道，按照某些专业
这叫……
重生！
生了。我，苏杭，重
开口，转向之前被喊上台的另外两个，语气。”班主任再次么客气：“你俩也就不再那回去吧，下不为例身后的
，好像很担心慢一与李逸飞就一班走下讲台，飞快返回头缩脑地喊住的模样步就会被孟老师重新。起缩主任话音刚落，贺鑫磊自己座位
推了下，苏杭没再发呆身后又被轻轻学持续的注目礼中回全班下讲台，在，连忙跟着走到自己座位。同
僧啊！”牛了吧，同桌一年我都埋刚刚坐下，一旁，太扫地着嘴小声道：“苏杭袋藏在书没发现，藏这么深，低脑后的贺鑫磊就用手罩你简直
。旧难免心绪起伏的苏再次看向杭只是笑了下，四周，当下依虽然多年修身养性
啦。墙壁，头顶总是私语的注视目光，还围依旧是重新伴随呼呼啦让人旧没有消失，周阳光，斑驳的教室会掉下的担心有夏日傍晚的西斜着窃窃风扇持续黑板上的三段文字依
再次确认，都是真的，都让苏杭不用老套地，就把掐自己几这一切。
。真的重生了
学生，孟文康再上的字体就太一般了的黑板报，对比一下光，简直碍眼。次欣赏了一会儿苏杭恰好注意到教室后面，那黑板，才依依不三个舍地转身。目的板书打发走
，你和苏的某个姑娘：“暖瓷于是看向台下第二排新更新。杭商量一下，明天把后面的黑板报更”
班主任这话来。出口，教室内顿时再次躁动起
责的就是教室后宣传委员，日常主要负高一三班的陶暖瓷会画画，是面的黑板报。
这不是关键。
多和这位校花说几句话级，这一年来，不说各种直白的追求，是还是班级，都外，无论是低年级还高年哪怕是是很多男问题是，无论是班级内生的梦想。
动撮合啊！班主任这一下，简直是主
老孟你什么时候改行当媒婆的？
还待地看向某个姑娘。生教室内很多男目光期
拒绝！
拒绝老孟！
板报哪能说重写就。黑重写，昨天才更新过啊
孟老师。”然而，让人失望的是，很快响起：“好的，好一个听的清脆女声
男生想要捂更让说着话，还扭心口的是，陶暖瓷一些头看了眼某个家伙。
为班主课代常都是他这个语文。因少有人注意到，同样扭任要更新的黑板报，通的谭晓磊，这与某个宣传委员表一起写的。位班级第一表情却有些阴郁头的还有第一排
讲台上的孟文康杭，”的反应，而是看向了教室东北角：“没有关注到自家班级第一你有问题吗？苏
班主任点了苏杭抬头，恰快回身，才又抬目光，张点头：“孟老师，我也没问题。”朝好对了下前排陶暖瓷那，等某个姑娘与他拨人心弦的漂亮脸蛋短暂眼神触碰后很
孟文康满意，正要再说很声响起。什么，忽然有铃
叮铃铃……
叮铃铃……
叮铃铃……
早自习让大家仔抬腕看了下手表，孟。细琢磨参考一文康吩咐几句身后的板书不下，才宣布下课要擦，明天