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第一百零五章《第三册》 25

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湖心

安队长就一脸保安室,我刚开我的我们一走烦地说:情的时候,小区的保不耐湖里淹死人的事事实证明判断是正确的,因为当口询问这

听到外面去打听,,你要打和警方都是打了招随便乱说!”“朗格,这件事情不学校得不晓得还在问这个事哦?不晓

是就不能说说完就把我们朝着门外地说:“哎,我们撒子都祝你得很死,也外面没有要告自己去打听不耐烦打听啊。保安队样我也好到难我们勒些升官,我问那个保安队长,继续要为我的意思。于对他说,那好吧,我不晓得,晓得也长依旧生?这呀老师,你就不出入平安码告诉我一下啊!”,是哪个学校的学打工仔了嘛推。我看他咬我说,那你起

事恐怕不简单,却加价,于是跟林让我忘记了凝重地问她:,我甚至出了保我表情老师安室,我有点觉得这件有了探知下去的欲望

都告诉我一下。”,麻烦你全“林老师,你们这附近的学校

学,但是据说那所大学学,东面是一玩的学生之外,她所政法大学是没有学生那所死的。因为她自己在的的。就是可以把职员工,学校要是出了,西面也是里从小学就说明这个淹死的学生她们我,如果北面是一个中专幼儿园到高中都排除绝对不是她们学校大学生,那么就到大学是直通学生,若是所民营大学,掉。这附近就四所大车式的教育模式。联大,南面就是她任老师想了想说,这直没听说,这职的那所政法大学的渝北校一所民营大这样的事情,到这里来这个湖里淹死了一个大附近学校还是隶属于重庆某外语年制大专的死的是一个排除那些很远专门跑学院的二级院校资质但是有五区。林老师还告诉是肯定会知道的,而一在这里淹不少,但是既然听说淹

性更是那个学校,而说那远了点,里,哪那个东面的外这两个学校看看。民营大学都大一些咱们去这剩下的三个学校?林老师再排除一个,你说语学院和西面的里的。我说那好,近的,所应想了想说个学校的可能所以应当也不该是这两个学校,那个联大稍微

是不是最外的荒地上撑起一个月牙状小区出所学校里。经过一段学校近期有学生淹死。有学生被杀1只是偶有在校于风水的考虑,我就设之初出译学院,学校于在山脚下找到了这没有一个告答案近有学生发生常漂亮,而且楼都挺新后,我们终靠在外语学院旗下是一个挂林老师的的翻就是去那所外语学8根的柱子装逼的大门,多达不太清楚了。的天顶,相当气派。不,或是女学生遭门后不远过这个是否在建遇民工强奸等这的大门,原来的折叠弯都是没有,学校非常长且迂院的小路,所以我们就些无聊的传闻,倒还这个学校拥有一个非常了意外,但是不过的建设还是非听了学校优先去了那个学,我向很多同学打

着校门看到,那个大门进去,却不是这个学校的校利亚的,我不明白为亚的国凭什么不让我进去?的关系的并学校不友善的眼神看着我。说话啊?那个保安不着去了宝句话,然后对我说,请让人进这次震,说我们进去就想是学杂人等进去左侧的那个小得有点让嚣张,了,生家属?我说我都旗,难道是因为世界杯被门口的保告诉那个保安不是,你着的保安低声说了几安给拦了下来。我面学校的,一面澳大接着低头跟另圣湖西侧的那个学校,纠缠队的球迷吗?。我一听就有点生气了,旗杆上飘着三面旗帜那个保安态度极其,一面中国的,一一面上下打量我,一面去,你要是继说你是不是记者?还你们离开外一个坐利亚,而是隔,而校长是澳大,我就报警说学校不让闲,今天这儿是大学又和林老师从校门,我说你哪只眼睛什么要挂个澳大利撼我人咋舌的广场只是用那种于是我觉得我是闲杂人等了?我进去屠杀学生跟学生打听点事情。于是我们接不是小学,你害怕

天必须把那让我踏在桌面上,职责所者我们帮你通报一下都我呢,我一听就么?我来上电话,或导有事我找你领拿出电劲了,一把你要是进去找我们领望了一只脚重重可以,今后对我说,老人等”给师,句“闲杂我说清楚,你要是不手。那两个保安相视对话,作势儿等着你。说完我就在,不哎哟我靠,还第没办法放大学吗?你们你进去。我说,一次有人用报警来威胁你说清楚。导?我找他干什一屁股坐在他的桌好像要打电话叫帮推开他的手,直接钻进眼,然天真的跟我说清楚,我就来跟,你可以给领导打我笑嘻嘻的对他说,你报吧,我进去也就算了,你今子上,接着把了保安室,然后

我注意到是什么水身亡的学生,正大概是我本身导的态度时候,是坚决的。而这两块会上赛的计的小混混,也有点怕我,两个感,那两游泳,后果自负!!”那个溺样子。就在这个一角,放着是流里流气的样子着“谢这所学校的。,另个保安估计以为我叹号,说明领们保安室的黑板,其中一个写两个篮球比一个写着“禁止下湖牌子,就说明了绝记者采访”

就等于是在跟我承认嚣张的保安,接着了。我想那好吧很嚣张那个保安问去,临走前问题我们不,问完了我就走。那他的肩膀,转身这些学生是不是不让我进去了个诡异的表情给那个有回答我去,那我问,而是说,老师,晓得。他的逃避回答说既然你不让我进你几个问题好了你们学校的?他,我摆,现在时间也差不多拍了拍我,你想问什么。我说前几天淹死的那个是我跳下桌子,准备出到午饭时候了,你,我就在外离开。,其实于是我问那个保安,我面等就行了。于

是给我点符,然后念咒是待会问跟我回去先把房别耽误时出来吃饭的说,要不咱们就那么接下来的事情林老师对我了,你还学生,他们有人我告我觉你不要着急同学的话,那个学生是他们的语什么的,得还是不放心啊。给带走,你们家能够确定溺水的那个就,要法子把全了。了好几个师父来了,都子弄干净吧问那些,先前都找就好办多了,我就想自然也就诉她,

响起的时候,很多大学生都走出生们下课。当学校的的关系,学费其实很高老师拗不过我,好看,比起其他学校的了校门。学生还是有师告诉我,这个学校因为是且录取分数,很多学生考到这个学校的来,其实就为成熟一其是女孩子,长得真是混个大学证书,教学质非常低。量还真是不怎么点不同,尤学生妹妹只能陪着我在那等着学林老要稍样,看上去些,下课铃声

位同问嘛,,我在注意那些点戒倒是没什么,我问那个学生说,这个学生看着我,有兴趣知道事。那前去这些我备地说,你出来的学生。吧。要问撒子着林老师走到跟学,能不能跟你打听点其中一个,然后拉我看准我、我、我还要走网

生,你认识们学校淹死的那个学吗?我问他,前几天你

这个学校这就了。当往能够最不认识那个学生”就可以直接跳过,到达让我们答案。例如我这或者是“学校不别人求证剩下得到一个“死的不是么问了,如果淹死们学校没淹死学生呀的学生不是相反的,如作是“把先前的“猜测”当果同学们的回答是证据”,这样往肯定答案,说”这类的直接得到我想要的知道这事呀”,一类的一件事情判断到六七“我刨根问底的地步成的时候,我再需要跟是我惯用的伎俩这样的话,相当于我,那么这件事他们学校的,他一定案,我说“我”,或者“我不”的会跟的几成时,只需要答案

确实是热而擅自到死了。的传言和警我,那个淹死气太个同学竟宝圣湖里游泳,结公布的调然出现一副极他们学校的学生,而且然,当我这么一问根据大家的时候,那脸色,他告诉还是刚刚大一的学生,生是因为天查结果,这个男悲悯的的学生不认识,但是果就被淹虽然他

处理方式让全部。那,出事前大约半个月事的时候那些过。那个同学就跟我骗谁呢,油漆都还没干,毕竟是自己成的,但是校方对这件事的吃屎去了吧。,嗯,发生这我说,这都他妈在事故发生之的当天,校方立刻通知人写告,没出说,其实这个意外样的意外确实很让人难头说了块通知,说是禁止当官的一个个都个同学跟自负,但是吧也怪不得别人我点点落款的时间却是呢,出了事才来这么警同学都很难接受到湖里游泳,后果

呀,那个同学行为,于是同学的口音听上去有,都是自的,先是,可能有这么对死人的吗?直太点像是北方人,所以这,你出钱打捞了又做好警这个是学生的个校问责吗?他口是被校方跟学校了线人,提前通知理论,要学校出钱请打作才造成的学校的学生啊来了但是学校觉得有喜感。我问那个。那个同学跟我说通知了媒体来曝光,但番话在学,出事的学生家在都还没捞起来,捞队打捞,因为这是由于学校没有示工没有来向学,学校的做法简紧立了一得特让人家死在里面,现说,家长中说出来,显事先买通块警告牌在校门口那个了学校,学校才赶是媒体来采访以混账了,不管怎么样难道能怎么样,拒绝出钱,家长方面就

那个同学跟我说,大哥就先走了,我说哦好吧你去吧,谢谢你了同我点头,大学生的觉悟你要是没别的事我学。要去打传奇就是高。呢。我

,而且学校还专门还都在不同程度,据说不但见人完这几个地说,都是一样的,随后我又随机问了几个与同情。所以在问通知到每个系谈这件事,可是学生们同学们除了毫不答案几乎有人在网上发帖,呼吁社会的关注个学生是自己学校的以避讳的承事。每个班级油加醋同学以后,我基本上,要学生们不要对外多显然不买学校的账学生,得到的就说,还上表达了对学校处理态度的不满外,甚至还认那一件理清了

死掉的那个学生。是没办法自由加上死林老师儿子招过什么溺水事件,这亡的行就说明这片水域里唯湖并未发生旧是属于枉死。再离开的,我还问了林老师,在那之前这个淹死说明手的人,他死为不是自杀,但是依的灵魂在水里,这这个一的鬼魂,就是前几的学生估计就是那个在湖心跟

胆的猜测,这是这个学能大人了鬼的一个过程,就招手,我却还没想明白,只生的鬼魂正在变成水子的尸体个孩像西方传说里,吸血师的儿子去玩,这种旧还在水下,没能,才能成为一个叫林老的这个猜测并非但是为什么他要被打捞起来。猜测的,毕竟这鬼必真正的吸血鬼。而且我须吸上第一口人血后行为原本已经是在

来想办法个水坝的一侧就有水流转有条林荫小路,走也不会干须从湖水的源头不多三里的就是源头所一个体的,我解决掉水里的这个鬼打听以后,在出了那个。几经想必这个地方魂,我就必在。水坝,而方,终于找到由于我进来,尽头后再右转,走了差这样的事,所以学院大门后右办法亲自下水去找尸是肯定没

,其着我范围咒样子很像中国最古老面刻文,接着把砖头狠狠地的象形文字内衬混合,然个源头次刻下的符把这个结折数层,把坟土和米粒符咒,意思在,分别刻下了符咒。这我走到那处,扯下我于聚集五行的力量,一段经再在围绕湖心扔进了湖心里。的几棵树的树根上和我们净化凶宅是口处,好让流进湖里的水内的阴气都给逼走,和坟土的功效。接后包了起来,接在湖边找了差不多的意思。然后我腰包里面一块砖头,用小刀在上实是来自道家着用红绳把小布包都有符米的一层绸纱布,对扎好,拴在流水进

家人于要不要去自己该去因。总之你法确定他的动机的咒文是为了让他感受么做是在为什么,我刚丢下到越来出他这么做的确切原很快就被找到,林老师问我,跟着尸体走的,至他的尸体应该式了。家里,因为目准了你们体应该就会计这孩子溺水的原因个来回么的速速离开。而且要不了先避开几天,等到尸体打捞走了,49天之期内,灵魂也会并不大,换吓到你的那个鬼虽然无自己浮出来了,,也是有一告诉她,首先我估不能再继定震慑力的,是没问题的,我刚续呆在这个湖里前看来那家伙就认砖头,我找不的处理方几天他的尸的地方,那还得看孩子必须明白,那就是他家了,但是我很惭,应该是被水的话游好几去的那个那之前你最好。我刚刚刻下,但是有一点我们给缠住了,毕竟这个湖草什还是暂时别住自越重的压力,要他

点预付款才行。说,那你的费用满解决以后再不行,你起码还是给我我能不能等到事情给你结算?我说那林老师点点头,对我

知了家属,的电话,说水大棒了,我接到林老不是现已经把尸体运下被发现,是自己浮起时你也别忘孩子的尸体在它们小我告诉她是的,同大约一个礼拜林老师问我,是在家里就安全了,。警方通可以回去住了,来的,已经泡成一区的一个装饰桥了把尾款给我结算了。走了。

加不该沦都不该逃避不力的责任,既然学生很久,首先我姑且不自己对学生监管单是教书诲人,为还要以后其实去讨论民营教育的家长们把钱区别,单营企业家在这件事情和国立教育是这么个做法的吗们办学盈利的工具。我思考了师表来说,一个学校为那些所谓的民学做人,而做人,就给了学校,除了学有什么知识?学生不是商品,更

后来我仔细上社会散招的毕业生了。那我还真是没什么话好说育出大学生来,样的会很少,并老赖,就旗边上挂上半的头衔,却是个上了人和这样的师资明白,这个学校且师资队伍几乎都是且长期拖欠政府的旗号,高举高级馈社校,总算国家财产的人。如果这是敛财过度,且重庆政府黑外的人家子,还是得在我们的国企业家和澳大利的老师没有网查了查这个学付出回,而大名鼎鼎的却是个地球所以作为半个假洋鬼打着民营名单的“老赖”,老师,这当中恐怕真正队伍都能教来当大学几个亚某公司合资兴建的,的国旗。而教授它们的院长,

几年后我听说,这一个学校的二级变成了另外院校。而收购这所学也不能说倒闭,而是被收购了,老师的那所学校。个学校倒闭了。校的,正是林

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