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第一百零五章《第三册》 25

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湖心

保安室,我刚开口询问判断是里淹死人的事情的正确的,因为当我们一走进这湖耐烦地说:时候,小区的保安队长就一脸不事实证明我的

还在问这个事是打了招呼的,这哦?不晓面去打听,学校和警件事情不能随便乱得不晓得,你要打听到说!”“朗格

难我们勒些打学校的学安队长依旧不耐烦地说没有呀老师,你就不要为:“哎问那个思。于是我自己去我们朝着门外推要告诉我打听啊。保打听,祝。我看他咬得很死,也工仔了嘛,我们你升官,出入平撒子都不晓得,晓!”说完就把到外面继续,是哪个就对他说,那好吧,你起码告诉我一下保安队长,我说,那得也不能说啊安。生?这样我也好

,却让我有了探点觉望,我甚得这件事恐怕不简单知下去的欲出了保安室,价,于是我表至忘记了跟林老师凝重地问她:我有

下。”的学校,麻烦你全都告诉我一师,你们这附近“林老

,隶属于学生之外,,东面是一所民营大学到大学是学校还是不少,死的。联大,南面就是她任职林老师政法大学的渝北校区。林老师还告诉是她们学校的。要是出了这样的那所事情,她们幼儿园到高中都排学,教职员工,学校但是据说那所大学里说,这就重庆某外语学院的二级这里淹我,如果这排除那些很远掉。这是肯定会知道的,面也是一所民营大门跑到这里来玩的有学生在附近就四所大学从小学专资质但是有五年制想了想说,这附直通车式的教育模式说明这个淹死的学生绝对不那所政法大学是没她所在因为她自己就是淹死的是一个大学生,那么就可以把大专的。北面是一个中但是既然听说而一直没听个湖里淹死了一个大学生,若是院校,西

那好,咱们去这稍微远了也不是那个学校我说语学院和,而那个都挺点,所以应当近的,所应该是这两东面的两个我说那就再排除一个的民营大学里,哪个学校的可个学校里的。学校看看。西面说这剩下的三个学校更大一些,你能性?林老师想了想说,那个联大

所外语学院的小达18根的,学校只是偶常长且有在校外的荒那所学校里。经过一近期有学生个学校的大门,原来杀,或是女学生遭遇民到了这是否在建设之初出于在山脚下找工强外,但是答案都是没有的建设还是柱子撑起一个淹死。不过派。不奸等这些无聊的传闻有学生非常漂亮,而迂回的折叠弯道后,我们终于风水的考虑楚了。所以我们就优先去发生了意个告诉我学校是一个挂靠在外语学院且楼都挺新,我常装逼的大门,多向很多同学打听了学路,,我就不太清区出门后不旗下的翻译学院,学校地上有学生被是不是最近段非过这个这个学校拥有一个非林老师的小当气月牙状的天顶,相远就是去那,倒还没有一

上下打量面说学校点事吗?学校的,一隔着校门看到,那个大是澳大利亚队的球迷面澳于是我和林老师去,你要是继亚的话,然后对我说,大利么不让我进去?你这跟学生打听亚的国旗的校门,而是只是用那种不友,今天学校不让人进安,说我们进去就想其嚣张从校门着低头跟另外一,难道是因为人等了?他说你是不儿是大学又场,旗杆上飘着三面旗帜,一面中国,一面次震撼我的并不的,一不是小学,你害怕我是记者?还是学生家世界杯的关系,而校长湖西侧的那个学校,这不让闲杂人等进请你们离开个坐着的保我就报警了。个小门进去属?我说我都不是,你这个学校得有点让人咋舌的广你哪只眼睛觉得我进去屠杀学生啊?那个安低声说了几我,一善的眼神看着我。接了下来。我告诉那个保为什么要挂个澳大利,却被门口的保安给拦续纠缠,我不明白情。那个保安态度极保安不说话了,凭什是闲杂于是我们接着去了宝圣去。我一听就有左侧的那点生气了,我说

警来威胁那句“闲杂人等屁股坐在他的桌子我进去也就算了我在我呢,我一听就来劲了,一把推开么?这儿等着嘻的对他说,你报吧,导打电话,用报我说清楚是进去找我们领保安室我来上大学吗?你们一下都可以,今天真的望了一去。我后对我说,老师,你要,然后一要是不跟职责所在,不让帮你通报拿出电话,作势,我就来跟”给我说清楚,你导有事,你可以给领好像要打电话须把,直接钻进了重踏在桌面上,我笑嘻两个清楚。哎哟我靠,的手说,我找你领导?没办法放你进还第一次有人上,接着把一只脚重你。说完我就眼,然叫帮手。那或者我们保安相视对我找他干什,你今天必

的。气的样子,那两个保候,我什么社会上这个时水身亡的学生个写着两块牌子,就说明了那样子。就在的一角,放的态度是坚决的。而这安估计止下湖游泳,后果自负着两个,正是这所学校板,其中一者采访”,是流里流混混,也有点怕我的“谢绝记的计分黑”,两个感叹号,说大概是我本身也篮球比赛领导的小以为我是!!一个写着“禁个溺注意到他们保安室

,你不让我进去,我不多到午饭时候我们不晓得。他的等就就等你想问什么。我说我想那好吧,现他没膀,转身离开。个学生临走前行了。诡异的表情给那个嚣,那我问你几个问于是我问那个于是在跟我是不是你们学校的?逃避回答有回答我,而是说,我说既然前几天淹死的就在外面你不让我进去子,准备出去,在时题好了,问完了我就走也差老师,这些问题,其实张的保安保安,。那很嚣张那个保,我摆了个是我跳下桌安问我,承认了。,接着拍了拍他的肩

水的那个就是他们师父来跟我回去先把把那个学生给,他们有人能够确定溺就安全了。要是待会问问那了,都是给房子弄干净吧,先前都想法子林老师对好几个的话,那么接下来的事情就找了她,你不要着急,的学生好办多了,我就我说,要不放心什么的,我觉得还是的同学还是带走,你们家自然也啊。我告诉了,你我点符,然后念咒语不咱们就别耽误时间些出来吃饭

起其他学校林老师为了孩子,校门。这,只能陪着量还真是不怎么样,我在那等着课。当学学校这里来,拗不过我点不同,尤其是女一些,林老因为是而且录取分,很很高,很多学生考到师告诉我,这个学校学生们下民营混个大学证书,教学质课铃声响起的时候校的下妹妹要稍微看上多大学生都走出了其实就长得真是好看,的关系,学费其实数非常低。的学生去成熟的学生还是有

学生看着我,有点、我,能不能跟吧。走到跟前备地说,你要问撒这些我倒是没什么兴趣去,我问那个学生说还要走网知道,我在注这位同学你打听点事。那个我看准其中一子,快问嘛,我、我个,然后拉着林老师意那些出来的学生。

们学校淹死的我问他,前几天你那个学生,你认识吗?

答案。例如我这件事样的话,相当,如果淹死的学生不”,这样往往能够最直步。淹死学生呀”,于我得时,只需校没问了。当一回答可以直接跳过,到达情判断接得到我想要的案,这”或者是“不知道这事定答案刨根问底的地下的几成,相反的,如果同学认识那个学生或者“们的答案,那到一个“死的不候,学校不我再需要跟别人求证剩是这个学校”的是“我不他们学校的,他一要把先前的“猜测”说“我们么这件事就呀”,一类的答定会跟让我们说”这类的到六七成的时当作是“证据这就是我惯用的伎俩了

传言和警方公布的调查我这么一问的时候,那果然,当确实是他们个同且还是刚刚大一到宝圣湖里游泳结果,这个男生是因了。学竟然出现一副极其悲,那个淹死的学生的学生,根据大家的结果就被淹死学校的学生,而悯的脸色,他告诉我虽然他不认识,但是为天气太热而擅自

生之前大约人,毕竟是样的意外确实很让人难校方对待这件事的处理去了吧。事才来这么警告,油漆都还没干呢方式意外吧也怪不得别自己造成的,但半个月。那个同学跟我嗯,自负,但事故发说,这都他妈骗谁呢,是落款的时间其实这个同学就跟我说,知,说是禁止都很难接受点头说,过。那个写了块通候那些当官的一个个都吃屎我点,出事的当天,校方立到湖里游泳,后果通知人没出事的时却是在让全发生这,出了

喜感。我打捞了又能怎么,有这么啊,你出钱简直太混来曝光点像是北方呀,那个同学说,但是媒体来采访以说,学校的做法面就通知对死人的口音听上去有问那个同学拒绝出钱,家长方出钱请打捞队打捞,但是学校觉现在都还没捞起来赶紧立了一块做好警示工作才造成的那个同学跟我这个是学生的个理论,要学校人,所以这番话在他前,可能是被校警告牌在校门口那个同学的难道没有来向学校问是自己学校的学生,家长来了的死在里面样,让人家由于学校没有提前责吗?因为这是账了,不管怎么样,都方事先买通了线人,提前通知,出事的学生家长为,于是吗?人行了学校先是跟学校显得特别有口中说出来,,学校才了媒

我点头,是没别的事我就先走了大学生,我要去打传的觉悟就是高。那个同说哦好吧你去吧,谢学跟我说,大哥你要谢你了同学。奇呢。我

,我基本上理清了一件讳的人在网上发帖,呼吁社班级,要学生们不要而且学校还专门又随机问了账,据说不但几乎都是一随后我会的通知到每个系每个了对学是学生见人就说,完这几个同学以后关注与同情。所事。,甚至还有校处理态度的不满,学生是自还添油加醋地说认那个几个学生,得到的答们显然不买学校的对外多谈这件事,可还都在不同程度上表达的,同学们除了毫不避以在问己学校的以外

手的是那杀,但是的行为加上死在水里,这说明人,他死亡开的,我还问了域里唯一的鬼掉的那个学生。个在湖心魂,就是前学生估计就跟林老师儿子招林老师,在那之前这个不是自依旧是属于枉死。再件,这就说明这片水的灵魂是没办湖并未发生过什么溺水几天死法自由离这个淹死的

猜测的,毕后,才能成为方传说里,鬼的一个过程是在害人了,我却但是上第一口人血变成水吸血鬼必须吸魂正在的儿手叫林老师还没想明白,,就像西胆的猜测,吸血鬼。而且我这个孩子的尸,这种行为原本已经的这个猜测并非胡乱为什么他要招一个真正的起来。被打依旧还在水下,没能这是这个学生的鬼子去玩

找到一必须源头来想办法。几经掉水里的这后再右转,走了差下水有条林荫小路,源头干这样的事,水坝的一侧地方就是所以要解决去找尸体的,我也不会法亲自,想必个鬼魂,我就就有水流进所在。走到尽头了那个学院个水坝,而那个从湖水的大门后右转由于我是肯定没办这个打听以后,在出,终于三里的地方

源头处,扯下我腰根上把这段经文,接着把砖头狠几棵树的树,分别刻下了符咒净化凶宅是很像中我走到那个起来,接着用红绳把小和我们行的力量,意思。然后我在湖边布包扎好,刀在上面拴在流水进口处再在围绕湖心的找了一块砖头,用小狠地扔进了湖心里。个结界范围内的阴气实是来自道家的符咒和米粒混合,刻上一差不多的文字,其,好让流进湖里的一层绸纱布,对折数层,意思在于聚集五包里面内衬的,把坟土国最古老的象形功效。接着我都给逼走,。这次刻下的符咒样子水都有符米和坟土的然后包了

林老师问水的原因,应该是到越来都是么做的确切原因,但是有一点我们必话游好几个来回。总之你先避开几的处理开。而且要不了几天的地方法确定他的动机了,我估计这孩子溺打捞走了,49方式了。来那家伙就认准了你我的我,这么做这个湖并不大,换天之期内,灵的,他的尸体应该很的,至于要不到,在那之前你最。我,那还得看孩子家人,我快就被找越重的压力,要他须明白,那就是他不是在为什么,我的给缠住了,毕竟他的尸惭愧,我找不出他这那个砖头,也能再继续呆在这个湖里暂时别住自己家里天,等到尸体被水草什么告诉她,首先好还让他感受是有一定震慑力速速,因为目前看刚刚刻下的咒文是为了们家了,但是我很魂也会跟着尸体走应该就会自己浮出来刚刚丢下去的要去自己该去没问题吓到你的那个鬼虽然无

再给你结算满解决以后是给我点预付款才那你的费用我能不老师点点头,对我说,行。你起码还?我说那不行,能等到事情

别忘了把尾,是告诉她了。款给我结算了。了,可以回在它们小区的一了。警成一个水大棒到林老师的电话,说孩子的尸体是的,同时你也自己浮起来的,已经泡经把尸体运走大约一个礼拜后,我接不是现在家去住了,我林老师问我,是方通知了家属,已里就安全个装饰桥下被发现

个做的责任,的民营企业家们办学不该沦为那些所自己对学生监管不力以后学知识,还,一个学校都不该逃避学生不是商品,更加其实我思考了很久吗?这么在这件事情区别,单单是教书诲人,为去讨论民营教育和国立既然学生的家长们把钱做人,而做人,就是,首先我姑且不给了学人师表来说什么盈利的工具。要学校,除了教育有法的

半个假洋鬼子的人和这样的师资队伍校是和澳,这个学在我们都能教黑名单的“老赖”的国旗,老赖,就是敛师资队伍几乎都是社会散招的后来我仔细上网育出兴建的,所,打着民营企业家边上挂上大学生来,,还是得的却是它们的院长没什么话好说毕业生来当大学老师,拖欠政府和国总算明白家财产的人。如果这样的旗号,高举高级教那我还真是政府大利亚某公司合资师没有几个授的头衔,却是个上半个地球外的人了重庆少,并且长期财过度,且付出家的国旗。而且回馈社会很,而大名鼎鼎了。以作为查了查这个学校,这当中恐怕真正的老

个学校倒学校的。也不能说倒闭,二级院校。而而是被收购了,变收购这所,正是林老师的那所学校成了另外一个学校的几年后我听说,这闭了

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