“陈先生，请留步！”

“陈作家，有几······”个问题想采访您，我是

“请问陈作家您·······”

。场面乱成像机的摄影师拼命着摄眼，跟机关被竞争对手抢了先一团。举恐后。生怕记者的。都争先闪的人拍照，闪光灯叽里呱啦地发问，枪扫射似睁不开一群

然就愣了。没想到记陈昭爷看着的娃娃。是这么一个还在上学者想要采访的，竟门卫大

卫大爷笑了笑，“大爷应付。”吧，我能陈昭冲门帮我开下校门

后面正在点头的校长，打开了校门。了看大爷迟疑了一下，又看

进来，迅速把陈不动，看昭围住，那架势仿佛，站在原地生怕他跑了似的。陈昭着一大堆的摄像机记者们狼群似的涌了倒是很镇定把自己包围起来。

多记者，还来了这么真是给我面子啊！

但是，我不打算给你们很多面子。

一直不说话，等记者们陈昭安静后下来之，伸出一根手指头举起来：

能回答一干扰正常秩序。谢谢大个问题。你们但是，因家！”提前预约后如果想长时间采访我，请“我接受你们事儿，。以我知无不言，言无不尽问题。商量一下问哪为我时间有限，只的采访，，不要做出堵校门这种个

气十足子就陈昭说话中怯场，因此说的话分镇住了。把记者们给，毫不量十足，一下

记者们开始谈论到底该问什么问题。

价值，最好是能出一篇一个问题发挥最大要让这报道出来。

静静等待。陈昭也不着急，

境。看来之长和教导主任相视得像是个老油条了。但是面对记者已经显们中间。还免除了个又一个问题地问这被围着一妙地把矛盾转移到记者，陈昭年龄虽然小，多余。只接受一个问题的采访而笑，都很欣慰前对陈昭的担心纯属的校，巧后面样的窘

八分钟，延了足足记者们拖于达成一致。终

萃，鹤立鸡群。那么龄人的看对自己无期。您可谓一个记者开口询问：“生，已经在文坛崭您能说一说露头角，取得是出类拔您作为一个高三学为了及格而奋斗，考的痛苦中，很多还在法吗？”很多人的成功可以说还是遥遥的同龄人还挣扎在高了很大的成就。但是您的看法或者对同

陈昭一愣，然后沉默。

这个问题简听上去很是，却很不好回答。单，但

甚至，暗藏杀机！

对自己的看法？

对同龄看法？人的

宏图。按照通常的反应，是运气使，高考提，今后要多多努力展取得的成就很小，都然，路还很长然后说希望同龄人好好名，，如此云云。复习一陈昭应该说，自己

乍一听是没毛病的。

差，一边又高傲。一边说自己的成但是，这样的回答很容易被攻击虚伪高，望同龄人努力和考高在上地希岂不是自相矛盾？绩很高分，这

，飘了。经取迎来自喷骄傲了己的地说，自己已如果坦率同龄人将来也可以成功，肯定会被得了一些成绩，希望

里外都有纰漏。

围，默默旁听着的校长和在记者外起来。教导主任脸色也凝重

“这个问题飘了讨好。”教导过头是虚伪，骄傲过，中间回答又两边不主任说。头是不好答啊，谦虚

低估了记“不好答，他没。到底还是者们话题说话，被的尖锐程度。难住了。”校长脸色很难看

么回答，记无论陈昭怎者们写新闻稿时，都可或者贬低。以把他赞扬

机一动！陈昭沉思片刻，忽然灵

背过的一到了，前世自己他突然想首诗。

版面。闻，可以让记者们凑足一个新那首诗很长

。而且，很适合这个话题

既能评价自己，又能激励同龄人。

陈昭微微一笑，开口：

豪，文章教尔曹。”“天子重英

下品，惟有“万般皆读书高！”

们先记者即眼神都狂喜！是一愣，随

这是现场作诗！

而且还是古诗！

了啊！能拿到陈昭的一首作品，回去刊登在报纸上，这一趟也绝对来值

耳朵听陈记者们激动的同时，也录！昭的每一句诗，然大气不敢出，竖着后迅速记

“别人怀宝剑。”，我有笔如刀

暮登天子堂“朝为田舍郎，。”

相本无种，男儿当自“将。”强

······

诵，很多人开始表情动容。陈昭一边背

别人怀宝剑，我有·······笔如刀？

？儿当自强将相本无种，男

霸气！

热血！

大志凌空！

质保漏了一点都损失去的稿么珠玉至仿佛陈宝，量，可以安排在报纸回拿回越激动，拼命地昭说的诗是下陈昭说的巨大。他们知道，这记记者们的靠前版面，甚至子，绝对是保越听什头版！每一句。

校长和教导主任也到一股气势动容了，隔着几米远来！从陈昭的身上冲出，他们也能感觉

惹春神童衫子短，袖大风！

校长。录像，这么珍贵掏出手机，给陈昭的时刻必须保存下来

人手一录记陈昭念的诗，他已经决定好了，把这篇诗印份，好好学学！教导主任则用手机备忘个三千份，让全校学生

，大名鼎鼎的——洙所作，由后人编补修订流传下来首诗，是宋代汪没错，这

》！《神童诗

天，回去学陈昭念完，扭头离时间留这儿扯闲习。去。记者们问的这，没了个问题他已经答完

有记者想起来重要的事儿：

这首诗的名字叫什么呀！”人！“陈诗

差点滑倒。脚下一个趔趄，陈昭

陈诗人？

诗人了？这就叫

字，就叫神童诗！”陈昭挥稳住重心，挥手，“诗的名

》，自己搬到这个世界该叫《神童诗》。尊重洙的。因此陈昭毕想尽量来，一下原作，原作叫《创，而是盗用前竟这首作品不是陈神童诗世古人汪昭的原当然也

，赶紧回单位出的诗所有人都热度记下来了，谁能够最利。昭的长诗，了陈稿子发出来，谁金钱，速度就是胜就能抢占。时间就是记者们拿到稿子纷纷散去先把去了。陈昭

校同学就收到很快，当的工作速度······写的如赫然印着陈陈昭竟然还教导主任知道诗，诗的作者一栏昭的名字。一夜之间全校同学都有写长诗的本事，而且还·纸上印着长，天晚自习，全！此令人惊叹了一张纸，

张印着《神童诗有拿到这。不过陈昭没》的纸

他。没上晚自习，早早就到家了

了准备主播比赛！之所以早回家，是为

机会。的晋级，输了的汰赛。只，赢了打一局今晚是第一场，赛制赛，也没有任何返场直接淘汰！没有复活极其残酷，一局淘

成王败寇！

决死之战！

许败！因此，许胜不